在当前的教育环境中，师德师风的建设显得尤为重要。作为一名教师，自查自纠是提升自我素养的关键步骤。以下将从师德师风的规范要求出发，为您提供一份自查自纠报告及整改措施，助力教师职业成长。

一、师德师风自查自纠的核心问题

1.教师是否具备良好的道德品质和职业操守。

2.教师是否严格遵守教育教学规范，认真履行教育教学职责。

3.教师是否关心爱护学生，尊重学生人格，**学生全面发展。

4.教师是否自觉抵制有偿家教、收受礼品礼金等不正之风。

5.教师是否积极参与教育教学改革，不断提高教育教学质量。

二、自查自纠的具体措施

1.反思自身道德品质和职业操守，查找是否存在违背师德师风的行为。

2.检查教育教学规范执行情况，确保教育教学质量。

3.调查关爱学生、尊重学生人格、**学生全面发展的情况。

4.检查是否存在有偿家教、收受礼品礼金等不正之风。

5.评估自身教育教学改革参与情况，找出不足之处。

三、整改措施及落实

1.针对道德品质和职业操守方面，加强学习，树立正确的价值观，提升自身道德素养。

2.遵守教育教学规范，认真履行教育教学职责，提高教育教学质量。

3.增强关爱学生意识，尊重学生人格，**学生全面发展。

4.坚决抵制有偿家教、收受礼品礼金等不正之风，树立良好师德形象。

5.积极参与教育教学改革，不断学习新知识、新技能，提升教育教学能力。

四、持续改进与跟踪

1.定期开展师德师风自查自纠，及时发现和解决问题。

2.加强师德师风教育，提高教师的道德素养和职业操守。

3.建立健全师德师风监督机制，确保整改措施落实到位。

4.营造良好的教育教学环境，促进学生全面发展。

师德师风自查自纠是教师职业成长的重要环节。通过自查自纠，我们可以发现问题、解决问题，不断提升自身素养，为学生的成长贡献自己的力量。让我们共同努力，为我国教育事业的发展贡献力量。